Autor: DCH. Edgar Josu\u00e9 Garc\u00eda L\u00f3pez<\/p>\n
Est\u00e1n por cumplirse tres d\u00e9cadas desde que Peter Senge publicara\u00a0La Quinta Disciplina<\/em>\u00a0(The Fifth Discipline<\/em>), y sus preceptos siguen tan vigentes como entonces. El punto central del texto gira en torno a las llamadas Organizaciones Abiertas al Aprendizaje, tambi\u00e9n conocidas como Organizaciones del Conocimiento u Organizaciones Inteligentes, las cuales, seg\u00fan el autor, se mantienen abiertas al aprendizaje en equipo para conseguir resultados extraordinarios.<\/p>\n Para Senge (1990) ese car\u00e1cter extraordinario radica en el tr\u00e1nsito de la invenci\u00f3n a la innovaci\u00f3n; cuando una idea nueva demuestra su funcionamiento en el laboratorio, entonces se ha inventado algo, sin embargo si esa idea se logra reproducir sin contratiempos, en gran escala y a un costo pr\u00e1ctico, se puede hablar de innovaci\u00f3n. Para que una empresa pueda innovar y transformar su sector, abrir nichos de oportunidad o mantenerse en el mercado en su m\u00e1ximo potencial, deber\u00e1 procurar las cinco disciplinas elementales de las Organizaciones Inteligentes.<\/p>\n Primera: Dominio Personal. Se refiere a los procesos en los que una persona se encuentra en constante aprendizaje, manteniendo un alto nivel de conocimiento y habilidad para desarrollar las actividades de su puesto.<\/p>\n Segunda: Modelos Mentales. Tambi\u00e9n conocidos como paradigmas, son supuestos arraigados, formas de comprender el mundo y de incidir en \u00e9l. La segunda disciplina promueve la apertura al juicio constante de los modelos mentales para no rechazar lo que en principio parecen amenazas o debilidades por no concordar con las formas de pensar individual o institucionalmente.<\/p>\n Tercera: Construcci\u00f3n de una Visi\u00f3n Compartida. Se trata de la construcci\u00f3n de una visi\u00f3n de futuro genuina, donde todos y cada uno de los integrantes de la organizaci\u00f3n participen y se comprometan. Es m\u00e1s efectivo cuando la voluntad acompa\u00f1a el proceso de establecimiento de metas, primero de lo individual a lo grupal y, enseguida, a lo organizacional.<\/p>\n Cuarta: Aprendizaje en Equipo. El di\u00e1logo es fundamental para el aprendizaje en equipo, permite consolidar un pensamiento conjunto. Es mediante la interacci\u00f3n colaborativa que se percibe todo aquello que permanece invisible ante una mirada solitaria.<\/p>\n Quinta: Pensamiento Sist\u00e9mico. La \u00faltima disciplina corresponde al desarrollo de todas en conjunto. Cada una de ellas pertenece a las otras; no son recursos separados, su configuraci\u00f3n de sistema le viene de reconocer una interconexi\u00f3n con el entorno y con los dem\u00e1s.<\/p>\n Para Senge (1990) una Organizaci\u00f3n abierta al Aprendizaje es aquella en donde las personas descubren constantemente que cada quien es arquitecto de su realidad, pero adem\u00e1s aprende c\u00f3mo modificarla, todo se resume en el pensamiento de Arqu\u00edmedes:\u00a0\u201cDadme una palanca y mover\u00e9 el mundo\u201d.<\/em><\/p>\n Cinco puntos clave para aplicar La Quinta Disciplina en la Empresa<\/em><\/strong><\/p>\n Las disciplinas no son imposiciones, sino un conjunto de elementos te\u00f3ricos y pr\u00e1cticos para cultivarse cotidianamente buscando su dominio. Una Organizaci\u00f3n Inteligente no ignora que los procesos de aprendizaje son permanentes, que la innovaci\u00f3n es interminable y que la clave radica en ver la empresa sin dejar de ver a sus integrantes y en ver a sus integrantes sin dejar de ver la empresa. Es necesario releer este texto, tan actual como hace tres d\u00e9cadas.<\/p>\n Referencias bibliogr\u00e1ficas:<\/em><\/p>\n Recomendamos escuchar los siguientes\u00a0PODCAST<\/a>S<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Autor: DCH. Edgar Josu\u00e9 Garc\u00eda L\u00f3pez Est\u00e1n por cumplirse tres d\u00e9cadas desde que Peter Senge publicara\u00a0La Quinta Disciplina\u00a0(The Fifth Discipline), y sus preceptos siguen tan vigentes como entonces. El punto central del texto gira en torno a las llamadas Organizaciones Abiertas al Aprendizaje, tambi\u00e9n conocidas como Organizaciones del Conocimiento u Organizaciones Inteligentes, las cuales, seg\u00fan …<\/p>\n\n
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